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FORTALECIENDO LAS HABILIDADES Y DESTREZAS EN LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES A TRAVÉS DEL APOYO PEDAGÓGICO

El Programa de Alternativa Escolar para Niñas, Niños y Adolescentes Trabajadores del Centro de Apoyo al Desarrollo Integral “CADI”, dio inició con el apoyo pedagógico con 70 niñas, niños y adolescentes de distintas zonas de la ciudad de El Alto el 25 de Febrero, conformados en 4 grupos: Lealtad, Amor, Tolerancia y Fortaleza en ambos turnos mañana y tarde.

Descripción: Niñas y niños en apoyo pedagógico

El apoyo pedagógico es de lunes a jueves, en la cual se desarrollan actividades planificadas a través de componentes que permiten fortalecer y potenciar el rendimiento escolar en las áreas de matemática, lenguaje, actividades creativas y psicosocial donde fueron mejorando sus conocimientos y práctica de valores, autoestima, liderazgo, resolución de conflictos y hábitos de higiene de manera integral y holístico de las beneficiarias/os para generar una responsabilidad, autonomía y seguros de sí mismas/os.


Descripción: Niñas y niños en taller de Ajedrez

Lo divertido para ellas/os es que durante estas actividades enriquecen sus conocimientos a través de la utilización de materiales y juegos didácticos, el cual les permite obtener un rendimiento óptimo en su avance escolar, también estimulan la percepción, concentración, imaginación  y la empatía demostrando una actitud positiva durante las dinámicas grupales, esto hizo que la mayoría de las beneficiarias/os se destacan en sus Unidades Educativas siendo líderes y replicadores de todo lo que aprenden en  la Institución dejando de lado sus temores.

Descripción: Niñas y niños almorzando

REINSERCIÓN ESCOLAR Y APOYO PEDAGÓGICO

Reinserción escolar y apoyo pedagógico

Se realizan actividades que apoyan a mejorar las necesidades y dificultades encontradas en las beneficiarias/os, (problemas de aprendizaje en el área de matemática y lenguaje), a través de evaluaciones pedagógicas que se realizan durante 3 momentos en la gestión, de la mima manera se realiza el seguimiento y nivelación escolar de acuerdo al programa del ministerio de educación

Los resultados que se logra con este componente están centrados en la superación de las dificultades de aprendizaje, problemas de aprendizaje y la adecuada nivelación escolar para que logren un rendimiento óptimo en su aprendizaje a través de la utilización de técnicas y estrategias lúdicas.

Se utilizan textos de consulta según grado de escolaridad en la biblioteca, utilización de juegos didácticos según el área de trabajo.